- Biblioteca
- Acreditación
- Calidad
- Transparencia SIES
- Internacionalización
- Ley N° 20.393
Unidad de Reglamentación y Procesos Académicos
- Unidad
Gestión eficiente de reglamentación y solicitudes académicas estudiantiles
Propósito
La Unidad de Reglamentación y Procesos Académicos tiene como propósito diseñar, implementar, evaluar y mejorar continuamente los procesos asociados a la reglamentación y la gestión de solicitudes académicas estudiantiles de la Vicerrectoría Académica. Para asegurar el cumplimiento y apego a la normativa y las orientaciones institucionales de los modelos, políticas, reglamentos, manuales, procedimientos, protocolos, entre otros.
Funciones
Gestión y Actualización de la Normativa Académica
Ejecutar las tareas asociadas a la reglamentación y procesos académicos estudiantiles propios de las gestiones que están adscritas a la Vicerrectoría Académica.
Solicitudes Académicas
Optimizar los tiempos de resolución y gestionar las solicitudes académicas, tales como homologaciones, convalidaciones, retiros temporales, matrículas fuera de plazo, tutorías, entre otras.
Trámites y Recursos
Centro de Recursos de Enseñanza y Aprendizaje (CREA)
Diplomados, Cursos y Talleres
El programa de Perfeccionamiento Académico está diseñado para fortalecer las habilidades pedagógicas de la docencia en línea con el Modelo Educativo Institucional y el Plan de Desarrollo Estratégico.
- Evaluación de Desempeño Docente
- Objetivo
La Evaluación de Desempeño Docente permite levantar información, retroalimentar y orientar la toma decisiones respecto del desarrollo de la docencia, en el marco del mejoramiento de la calidad educativa que se imparte en la UBO. La información recogida a partir de este proceso, se levanta como un insumo para las estrategias de mejoramiento académico.
- Aplicación
Versión Intermedia
Se aplica dos veces: en mayo (semestre otoño) y en septiembre (semestre primavera).
Versión Final 360°
Dos evaluaciones anuales: a inicios de julio y a finales de noviembre. Respondidas por estudiantes, autoridades y docentes.
¿Para qué realizar la evaluación docente intermedia?
La Evaluación Docente Intermedia es una oportunidad para que las y los docentes conozcan la percepción de sus estudiantes sobre la calidad de sus clases realizadas hasta el momento. Esta información le sirve a cada docente para saber qué ajustes hacer a sus clases y así lograr una mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje en cada asignatura.
¿Cuál es el valor de uso que le debo otorgar a esta evaluación?
Cuando un o una estudiante responde la Evaluación Docente Intermedia, sus docentes pueden identificar a tiempo los aspectos mejor logrados y también aquellos que deba mejorar de sus clases, pudiendo así acompañar de mejor manera el logro de los aprendizajes de cada asignatura, hasta el término del semestre.
¿Qué apoyos están disponibles para la mejora continua de la docencia?
Si un o una docente requiere apoyos específicos para mejorar su labor pedagógica, contamos con los mecanismos de apoyo a la docencia que dispone el Centro de Recursos de Enseñanza y Aprendizaje (CREA), donde se destacan el conjunto de cursos y diplomados del Programa de Perfeccionamiento Académico (PPA), asesorías y acompañamientos a docentes en áreas pedagógicas específicas.
Solicitudes Académicas
Sistema de gestión de trámites estudiantiles
Zoho Desk - Sistema de Tickets
Para realizar una solicitud debe entregar un ticket a través de la plataforma Zoho Desk. Nuestro equipo procesará su solicitud de manera eficiente.
Recursos para la Docencia
Modelo Educativo UBO
El Modelo Educativo de la Universidad Bernardo O’Higgins es un marco conceptual que guía los procesos formativos de la institución, definiendo lineamientos curriculares, pedagógicos y de apoyo. Se basa en la visión, misión y valores institucionales para orientar la enseñanza y el aprendizaje, respondiendo a las trayectorias de los estudiantes y a las demandas del contexto profesional y académico nacional e internacional.
Coordinamos y apoyamos a las facultades en el desarrollo académico institucional.
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